Signature du partenariat entre Jean-Michel DUREPAIRE, Directeur ESTACA Campus Ouest et Hugues DOUILLET, Président de CLARTE
Crédits photos : ESTACA
L’ESTACA, école d’ingénieurs des nouvelles mobilités et CLARTE, centre de ressource technologique spécialisé en Réalité Virtuelle, et Augmentée créent une équipe de recherche commune (ERC) pour développer les technologies de réalité virtuelle dans les systèmes de transport.
Les technologies de réalité virtuelle et réalité augmentée sont de plus en plus utilisées dans de nombreux domaines dont les transports pour la maintenance, la formation et le marketing par exemple. L’objectif de l’équipe est d’accélérer le déploiement de ces technologies pour la conception et le développement de nouveaux systèmes de transport et d’expériences à bord.
Des systèmes de transport innovant grâce à la VR/AR
La nouvelle équipe de recherche ce nomme V-REMOTE pour Virtual – REality for MObility Transportation user Experience. V-REMOTE a pour ambition de contribuer, par des activités de recherche et de formation, à l’utilisation de la réalité virtuelle et de la réalité augmentée (VR/AR) pour le développement des systèmes de transport de demain. L’objectif est d’aider à la mise au point de systèmes de transport de nouvelle génération plus propres, plus sûrs, plus agréables, plus intuitifs et plus adaptables grâce à l’utilisation des technologies de VR/AR notamment sur l’aspect de l’expérience à bord.
Un partenariat structurant pour l’utilisation de la VR/AR pour le développement des systèmes de transport
Au niveau de la recherche, des projets de recherche collaboratifs nationaux ou européens seront montés. Sur le plan de la formation, des projets d’études seront proposés aux étudiants pour les préparer à l’utilisation de ces technologies qui seront de plus en plus utilisées dans l’industrie du futur. *
De plus, un axe de valorisation de la réalité virtuelle est prévu à l’échelle locale, nationale ou internationale avec l’organisation de journées thématiques sur le sujet par exemple. Ce partenariat vient ainsi renforcer l’excellence de l’agglomération Lavalloise sur la thématique du Virtuel.
Trois projets lancés pour amorcer la collaboration
Un projet pédagogique pour aider l’utilisateur à choisir l’habitacle de son véhicule en réalité virtuelle
CLARTE propose cette année un projet pédagogique aux étudiants ESTACA de 3e année pour le développement d’un bras robotisé capable de reproduire tout type de géométrie de surface. Muni d’un casque de réalité virtuelle et d’un actionneur polymorphe, l’usager touche en virtuel la surface d’un objet quelconque et en réel l’actionneur déformable. Cette technologie pourrait être utilisée pour tester les matières d’un habitacle (voiture, avion, train…) afin d’aider l’utilisateur à choisir le confort de son véhicule virtuellement en amont du développement d’un prototype.
Une thèse de recherche pour la conception d’un prototype virtuel
L’ESTACA accueille actuellement un doctorant, qui travaille sur la « méthodologie de développement d’ADAS à l’aide de la réalité virtuelle ». L’objectif de sa thèse est de faciliter le développement de fonctions d’aide à la conduite pour des véhicules autonomes grâce à la réalité virtuelle afin que l’utilisateur puisse tester les différentes options virtuellement avant la construction du véhicule.
VISION’R : un projet étudiant de simulateur de vol en réalité virtuelle
L’association étudiante Flying west de l’ESTACA développe un simulateur de vol en réalité virtuelle sur une structure à vérins pour vivre une expérience de vol unique et immersive pour former les pilotes. Les étudiants travaillent déjà avec CLARTE pour le développement de ce simulateur.
L’équipe Vision’R présentait pour la première fois en public une ébauche de son projet lors de la journée portes ouvertes de l’ESTACA fin janvier 2020.
